Nueva publicación: Ideas para trabajar el otoño en la Escuela Infantil
Educar a los niños y niñas desde muy temprana edad supone explorar todos los recursos disponibles para que desarrollen las competencias adecuadas de la mejor forma: divirtiéndose, sintiendo, experimentando. ¿Son las estaciones un recurso? ¡Claro que sí! Por eso vamos a hacer una propuesta para trabajar el otoño en el aula de forma amplia.
Publicación en la revista Sapos y Princesas: Importancia de visibilizar el TEA en la Escuela Infantil
Visibilizar el TEA desde las primeras etapas de la infancia se hace especialmente necesario en el ámbito de la escuela infantil, para que el día a día y la convivencia transcurran de la mejor manera posible. Y es que añadir un elemento de comprensión y empatía facilita mucho las cosas a las familias con niños y niñas con trastornos del desarrollo. Y también a sus propios compañeros del cole.
¿Hablamos de las rabietas?
Muchas de las consultas que tenemos en nuestras tutorías o en nuestro gabinete de atención educativa por parte de las familias, se refieren a las rabietas de los niños y niñas que tienen alrededor de 2 años.
Preparando el camino: rutinas, hábitos y límites
Desde la Escuela de Familias, este mes hemos tratado la necesidad de crear rutinas y hábitos y de establecer límites para que los niños crezcan seguros y felices.
A convivir se aprende conviviendo
A convivir se aprende conviviendo. La relación entre guales suele ser complicada en los primeros momentos
Preparando el camino: de la escuela infantil al cole de los mayores
En la revista Sapos y Princesas han publicado un artículo nuestro en el que explicamos cómo preparar a los niños y niñas en el paso al cole de los mayores.
GRATUIDAD DE LAS AULAS DE 2 A 3 AÑOS EN CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL
Elegir una escuela infantil es una de las primeras decisiones importantes que...
